МЕТОДИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТЕМПЕРАМЕНТА ЛИЧНОСТИ

Темперамент каждого человека можно определить с помощью личностного опросника Г. А. Айзенка[1], который состоит из 57 вопросов-утверждений. Ответы на них должны быть даны в лаконичной форме: «да» или «нет». Содержание вопросов включает в себя сведения о поведении, вкусах, здоровье, привычках и т. д. Ответы следует делать письменно в виде протокола. При этом пишется номер вопроса и рядом ставится ответ, либо утверждающий верность высказывания («да»), либо отрицающий его («нет»). Для удобства обработки ответы лучше располагать в столбик.

В целях достижения большей достоверности полученных результатов нужно так построить эксперимент, чтобы исключить для испытуемого возможность произвольно корректировать ответы. Лучше всего в условиях репетиционной или студийной работы с актерами или участниками театрального коллектива связать необходимость применения данного опросника с целью изучения некоторых процессов художественного творчества. Можно, например, сказать, что предлагаемый «Личностный опросник Айзенка» поможет установить некоторые закономерности, обуславливающие творческую деятельность людей. Еще лучше сослаться на желание установить время ответов на предложенные вопросы, которое обусловлено скоростью психических процессов личности. Итак, «Личностный опросник Айзенка».

Что надо делать

Перед Вами ряд вопросов, которые помогут определить некоторые свойства Вашей личности. При ответах не старайтесь найти «правильный» ответ. Здесь не может быть ответов «правильных» или «ошибочных». Люди различны, и каждый может высказать свое мнение. Главное и непременное условие - отвечать искренне.

Напишите свою фамилию, имя, возраст, пол, род занятий в верхней части листка для ответов. Ответ должен быть односложным: «да» или «нет». В самом опроснике ничего не пишите и не подчеркивайте.

Помните пять главных правил:

  • 1. Не нужно много времени тратить на обдумывание ответов. Дайте тот ответ, который первым придет в голову.
  • 2. Обязательно отвечайте на все вопросы подряд, ничего не пропуская.
  • 3. Отвечайте искренне.
  • 4. Если затрудняетесь в ответе на вопрос, мысленно добавьте к нему следующее: «Верно ли, что...».
  • 5. Если на вопрос можно ответить и «да» и «нет», ответ должен соответствовать тому, что бывает с Вами чаще.

Вопросник

  • 1. Часто ли Вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы «встряхнуться», испытать возбуждение?
  • 2. Часто ли Вы нуждаетесь в друзьях, которые Вас пони мают, могут ободрить или утешить?
  • 3. Вы человек беспечный?
  • 4. Вам очень трудно отвечать «нет»?
  • 5. Задумываетесь ли Вы перед тем, как что-либо предпринимать?
  • 6. Если Вы обещаете что-то сделать, всегда ли Вы сдерживаете обещания (независимо от того, удобно это Вам или нет)?
  • 7. Часто ли у Вас бывают спады и подъемы настроения?
  • 8. Обычно Вы поступаете и говорите быстро, не задумываясь?
  • 9. Часто ли Вы чувствуете себя несчастным человеком без достаточной на то причины?
  • 10. Сделали бы Вы почти все, что угодно, на спор?

И. Возникает ли у Вас чувство робости и смущения, когда Вы хотите завести разговор с симпатичной(ным) не знакомкой(цем)?

  • 12. Выходите ли Вы иногда из себя, злитесь?
  • 13. Часто ли Вы действуете под влиянием минутного настроения?
  • 14. Часто ли Вы беспокоитесь из-за того, что сделали или сказали что-нибудь такое, чего не следовало бы делать или говорить?
  • 15. Предпочитаете ли Вы обычно книги встречам с людьми?
  • 16. Легко ли Вас обидеть?
  • 17. Любите ли Вы часто бывать в компании?
  • 18. Бывают ли у Вас мысли иногда, которые Вы хотели бы скрыть от других?
  • 19. Верно ли, что Вы иногда полны энергии, что все горит в руках?
  • 20. Предпочитаете ли Вы иметь поменьше друзей, но за то особенно близких Вам?
  • 21. Часто ли Вы мечтаете?
  • 22. Когда на Вас кричат, Вы отвечаете тем же?
  • 23. Часто ли Вас беспокоит чувство вины?
  • 24. Все ли Ваши привычки хороши и желательны?
  • 25. Способны ли Вы дать волю своим чувствам и вовсю повеселиться в компании?
  • 26. Считаете ли Вы себя человеком возбудимым и чувствительным?
  • 27. Считают ли Вас человеком живым и веселым?
  • 28. Часто ли, сделав какое-нибудь важное дело, Вы испытываете чувство, что могли бы сделать его лучше?
  • 29. Вы молчите, когда находитесь в обществе других людей?
  • 30. Вы иногда сплетничаете?
  • 31. Бывает ли, что Вам не спится из-за того, что разные мысли лезут Вам в голову?
  • 32. Если Вы захотите узнать о чем-нибудь, то Вы предпочитаете прочитать об этом в книге, нежели спросить?
  • 33. Бывают ли у Вас сердцебиения?
  • 34. Нравится ли Вам работа, которая требует от Вас постоянного внимания?
  • 35. Бывают ли у Вас приступы дрожи?
  • 36. Всегда ли Вы платили бы за провоз багажа на транспорте, если бы не опасались проверки?
  • 37. Вам неприятно находиться в обществе, где подшучивают друг над другом?
  • 38. Раздражительны ли Вы?
  • 39. Нравится ли Вам работа, которая требует быстроты действий?
  • 40. Волнуют ли Вас предчувствия по поводу каких-то неприятных событий, которые могли бы произойти?
  • 41. Вы ходите медленно и неторопливо?
  • 42. Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или на работу?
  • 43. Часто ли Вам снятся кошмары?
  • 44. Верно ли, что Вы так любите поговорить, что никогда не упускаете возможности поговорить с незнакомым человеком?
  • 45. Беспокоят ли Вас какие-нибудь боли?
  • 46. Вы бы чувствовали себя очень несчастным, если бы длительное время были лишены общения с людьми?
  • 47. Можете ли Вы назвать себя нервным человеком?
  • 48. Есть ли среди Ваших знакомых лица, которые Вам явно не нравятся?
  • 49. Можете ли Вы сказать, что Вы весьма уверенный в себе человек?
  • 50. Легко ли Вы обижаетесь, когда люди указывают на Ваши ошибки в работе или на Ваши личные промахи?
  • 51. Вы считаете, что трудно получать настоящее удовольствие от вечеринки?
  • 52. Беспокоит ли Вас чувство, что Вы чем-то хуже других?
  • 53. Легко ли Вам внести оживление в довольно скучную компанию?
  • 54. Бывает ли, что Вы говорите о вещах, в которых не разбираетесь?!
  • 55. Беспокоитесь ли Вы о своем здоровье?
  • 56. Любите ли Вы подшучивать над другими?
  • 57. Страдаете ли Вы от бессонницы?

Теперь, когда Вы, или испытуемый, ответили на все вопросы, следует приступить к обработке ответов. Первая информация, которую Вы можете получить, это время, затраченное на ответы. Если человек свободен, смел, достаточно хорошо знает себя, ему потребуется не более 15-20 минут. Порою же работа с опросником достигает одного часа и более. Это, безусловно, свидетельствует об астении, то есть общей психической слабости человека, недооценке и незнании им своих возможностей.

Главная же информация связана с определением темперамента в зависимости от соотношения двух основных свойств темперамента, интроверсии {направленность мыслей и переживаний на внутренний мир, самоуглублённость), экстраверсии {направленность психических процессов на внешний мир и деятельность в нём, в отличие от интроверта, предпочитает действовать, а не рассуждать) и ней-ротизма {характеристика психической напряжённости, эмоциональной устойчивости). При расшифровке следует использовать так называемый ключ, который образует три шкалы. Ключ первой шкалы соответствует характеристике интроверсии - экстраверсии и состоит из 24 ответов на вопросы, причем из 15 положительных и 9 отрицательных.

Ключ второй шкалы (нейротизма) дает возможность охарактеризовать степень нейротизации (невротизации) личности и состоит из 24 утвердительных ответов. Есть еще вспомогательная шкала, позволяющая в какой-то степени судить об искренности ответов на вопросы, это шкала лжи. Она состоит из 9 вопросов, содержащих 3 утвердительных и 6 отрицательных ответов.

При расшифровке результатов производится сравнение ответов, данных испытуемым и тех, что приведены в «ключах». Количество совпадений и будет соответствовать величине характеризующих личность по той или иной шкале. Для удобства чтения результатов с целью определения темперамента используется система координат, состоящая из двух осей (в нашем случае шкал), состоящих из двадцати четырех делений каждая и пересекающихся под прямым углом ровно по середине на отметке 12. Горизонтальная ось будет соответствовать шкале интроверсия - экстраверсия, а вертикальная - нейротизма. На первой шкале должны быть нанесены деления от 0 до 24 слева - направо. На второй шкале деления наносятся снизу вверх. Шкала «лжи» не вычерчивается специально. О ней речь пойдет ниже. При этом сектор от отметки «ноль» на шкале интроверсии - экстраверсии до отметки «24» на шкале «нейротизма» будет соответствовать характеристике «меланхоликов». Следующий по часовой стрелке сектор - характеристике «холериков», затем - «сангвиников», и, наконец,«флегматиков» (см. рис. 1).

Теперь с особой тщательностью следует познакомиться с ключами для опросника Айзенка.

Ключ к шкале «ИНТРОВЕРСИЯ-ЭКСТРАВЕРСИЯ»:

«Да» - 1; 3; 8; 10; 13; 17; 22; 25; 27; 39; 44; 46; 49; 53; 56.

«Нет» -5; 15; 20; 29; 32; 34; 37; 41; 51.

Ключ к шкале «НЕЙТРОТИЗМ»:

«Да»-2; 4; 7; 9; И; 14; 16; 19; 21; 23; 26; 28; 31; 33; 35; 38; 40; 43; 45; 47; 50; 52; 55; 57.

Ключ к шкале «ЛЖИ»:

«Да» - 6; 24; 36.

«Нет»-12; 18; 30; 42; 48; 54.

Теперь, используя «ключи» опросника и имея лист с ответами испытуемого, не составляет труда сосчитать количество совпадений ответов по шкалам. Например, по шкале «интроверсия-экстраверсия», таких совпадений 5 по ряду утверждений и 4 по ряду отрицаний. Сумма 9 будет свидетельствовать, что человек, отвечающий на вопросы, имеет тенденцию к интроверсии. (Ярко выраженный интроверт характеризуется в том случае, если общее число совпадений по этой шкале - шесть и меньше). Теперь нужно сосчитать число совпадений по шкале «нейротизма». Тут имеют значение только положительные ответы. Допустим их количество равно 19. Это свидетельствует о достаточно высокой степени нервного напряжения и характеризуют человека как быстро и остро реагирующего на изменение обстоятельств. Но в связи с тенденцией к интроверсии эмоциональная реакция на эти изменения фиксируется как глубокое переживание, порождает раздумья, но не достаточно выражена в активной деятельности. Если рассуждать несколько упрощенно, то можно сказать, что интроверт семь раз думает и только один раз делает, а экстраверт - наоборот, идет путем проб и ошибок. Ему свойственно сначала сделать, а потом подумать.

Если от каждой шкалы соответственно с отметок 9 и 19 провести перпендикуляры, то получим точку пересечения внутри сектора. Это свидетельствует о том, что испытуемый является меланхоликом. Но поскольку интроверсия не ярко выражена, то можно предположить, что и черты меланхолика имеют лишь некоторое преобладание перед другими. В нашем примере личность обладает меланхо-холерическими чертами, так как точка на шкале «нейротизма» находится на оси, общей с сектором, характеризующим холериков. Чем ближе точка от пересечения перпендикуляров, идущих от отметок на шкале к отметке с цифрами 12, тем больше испытуемый обладает, универсальными свойствами темперамента. В этом случае палитра характеристик свойств всех видов темперамента проявляется, в поведении человека в зависимости от обстоятельств. Разберем ещедении человека в зависимости от обстоятельств. Разберем еще один пример: по шкале «интроверсия-экстраверсия» сумма совпадений составила 20. По шкале «нейротизма» - 15. В этом случае можно говорить о ярко выраженном экстраверте с нервной напряженностью не много выше среднего уровня (это свидетельствует об относительной уравновешенности). Следовательно, человека можно охарактеризовать как холерика, имеющего, однако, тенденцию к проявлению черт сангвиника. Если бы при оставшемся без изменений в этом примере первом показателе сумма сов падений по шкале «нейротизма» составила 17-18-19 и более, можно было бы говорить о явном и несомненном темпераменте холерика со всеми вытекающими отсюда характеристиками.

Какую же информацию дает шкала «лжи»? Если сумма совпадений не превышает трех, это свидетельствует о том, что человек отвечал искренне. Если эта цифра увеличилась до 5, то можно предположить, что человек плохо себя знает, несколько идеализирует. Если же число совпадений более пяти, следует признать результаты недостоверными и повторить исследование. Вместе с тем это может характеризовать испытуемого как человека, желающего намеренно показать себя в «лучшем» свете или ввести экспериментатора в заблуждение.

Педагог, использующий описанную методику, должен избегать максималистского подхода в оценке получаемых результатов. Они могут успешно применяться лишь в сочетании с данными, полученными в повседневных наблюдениях за испытуемым в процессе студийной работы. Разумеется, необходимо как можно глубже и добросовестнее изучить раздел психологии, связанный с изучением темперамента личности. Прежде чем приступить к практическому применению методики в коллективе, желательно выполнить следующие задания:

  • 1. Определите с помощью описанной методики свой темперамент.
  • 2. Обоснуйте модель вашего индивидуального стиля творческой деятельности. Укажите наиболее сильные и слабые стороны этого процесса. Сопоставьте это с вашей практикой.
  • 3.Опишите стиль творческой деятельности сангвиника, флегматика, меланхолика, холерика.

  • [1] Ваш характер // Наука и жизнь. - 1986. - № 3. - С. 78.
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >