Полная версия

Главная arrow Журналистика arrow Литературное редактирование текстов средств массовой информации

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>

ФАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ТЕКСТА КАК ПРЕДМЕТ РАБОТЫ РЕДАКТОРА

АНАЛИЗ ФАКТИЧЕСКОЙ ОСНОВЫ ТЕКСТА КАК АСПЕКТ АНАЛИТИЧЕСКОГО ЧТЕНИЯ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ ФАКТОВ, ОЦЕНКА ИХ ФУНКЦИЙ В ТЕКСТЕ, ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА РАБОТЫ С НИМИ

Факт — 1) реальное явление, предмет, событие, то, что действительно произошло, существует. Важнейшие свойства факта — временная и пространственная локализованность, круг вовлеченных лиц;

  • 2) новостной факт — разновидность факта как явления действительности, общественно значимое актуальное событие современности, представляющее интерес для СМИ;
  • 3) высказывание о том, что произошло в прошлом или настоящем, или произойдет в будущем, номинация в высказывании реалии внетекстовой действительности, которые могут быть верифицированы, т.е. проверены на истинность, соответствие действительности, достоверность.

В теории СМИ принято выделять единичные факты (факт в первом значении), эмпирические обобщения, статистические обобщения[1].

Фактический материал — совокупность фактов как содержательная основа текста.

Фактоид — недостоверное / непроверенное / намеренно искажающее действительность / опирающееся исключительно на эмпирический опыт пишущего высказывание / созданное специально для СМИ событие, поданное как достоверное. Требует предельного внимания редактора, трудно распознается, служит основой искажения картины действительности, субъективизма, односторонности суждений и оценок[2].

Факт-высказывание / номинацию, которые могут быть истинными / ложными (В 2004 г. жертвами цунами в Таиланде стало больше 300 тыс. человек), надо отличать от мнений и оценок (Это крупнейшая природная катастрофа). Последние не верифицируются, но должны быть обоснованны, убедительны, уместны.

В редактировании тестов СМИ используют все три значения термина факт. Первые два при оценке фактического материала с точки зрения его роли в тексте; третье — при проверке его достоверности, истинности.

Редактору приходится иметь дело и с обобщениями. Если достоверность статистических данных зависит от точности самой науки и методики подсчета, то эмпирические обобщения (высказывания: Он часто опаздывает на работу / никогда не говорит правду и т.п.) нередко грешат преувеличением / преуменьшением в силу склонности человека к поспешным выводам.

К фактам относятся:

  • • любые имена собственные (имена людей, географические, административные, исторические названия и пр.);
  • • даты;
  • • величины и единицы величин;
  • • термины;
  • • номинации событий, явлений, прежде всего требуют внимания слова ограниченного употребления (заимствования, историзмы, устаревшая / новая лексика и пр.);
  • • цифровой материал (отдельные цифры / статистика);
  • • цитаты (литературные / высказывания современников);
  • • не конкретизированные, обобщенные формулировки;
  • • иллюстрации и подписи к ним / текст и его рамочные элементы как собственно текстовые, так и издания в целом (анонсы, оглавления, рубрики, шапки и пр.).

Факты-высказывания о действительности различаются степенью

обобщенности:

  • • единичные факты: В военном параде 9 мая примут участие пилотажные группы «Стрижи» и «Витязи»;
  • • эмпирические бытовые обобщения (часто совмещены с оценками и мнениями): Военные операции США на Ближнем Востоке до сих пор оканчивались провалом;
  • • статистические, научные обобщения: Сегодня ВИЧ-инфицирован каждый 150-й россиянин.

Требования к фактическому материалу:

  • • актуальность;
  • • отбор существенных, иллюстративных для темы фактов;
  • • системность их представления в тексте, взаимосвязь, которая позволяет адекватно интерпретировать явление действительности;
  • • полнота фактического материала в соотнесении с назначением текста, его жанром, способом изложения;
  • • единообразное оформление однородных данных;
  • • достоверность.

Роль факта в тексте:

  • • главный элемент темы (в оперативной информации — новостной факт);
  • • аргумент в рассуждении, основа для вывода;
  • • иллюстрация обобщенного положения;
  • • детализация и развитие главной новости.

Оценка и при необходимости правка фактической основы текста (лучше всего, чтобы последнее делал автор с учетом замечаний редактора) — важнейшая сторона его подготовки, аспект аналитического чтения, цель которого — оценить функциональную сторону фактического материала: новизну, актуальность, глубину, полноту и системность разработки темы; а также его языковое выражение; достоверность; оформление. За все эти качества текста редактор несет ответственность.

Начиная работу с текстом, редактор оценивает фактический материал с функциональной точки зрения. Для этого нужно иметь представление о теме в целом, сопоставлять сведения, изложенные в тексте, с тем, что известно по другим источникам. Общая осведомленность в теме (речь не идет об узкоспециальных знаниях в какой- либо области: это привилегия специалистов) поможет редактору сориентироваться в содержании; неинформированность в теме приведет к тому, что он будет все считать новым и не сможет критически оценить содержание.

Следующий этап работы — проверка достоверности, истинности. Все факты рационально разделить относительно знаний самого редактора на три группы: 1) известное, абсолютно достоверно; 2) сомнительное; 3) неизвестное. И проверять прежде всего две последние позиции, но и на абсолютно достоверном не расслабляться, так как в силу действия автоматизмов восприятия и чтения и тут могут быть пропущены ошибки.

Что вы, скорее всего, будете проверять в утверждении: Античный греческий город Танаис расположен в устье Дона! Название, происхождение, возраст города, название реки. Найдете, что все правильно, и... пропустите фактическую ошибку. Устье — место впадения реки в море, там одна вода (даже в Венеции, построенной на островах, земля все-таки есть). Так что город расположен не в устье, а в низовьях. Вы обратили на это внимание, когда вам на это указали. Это и есть автоматизм восприятия: города строят на суше — и Танаис тоже. Вы так и поняли.

Сначала необходима внутритекстовая проверка фактического материала, которая заключается в сопоставлении взаимосвязанных и повторяющихся фактов, выявлении тех, что содержат или могут с наибольшей вероятностью содержать неточность, ошибку.

Следующий этап внутриредакционной работы с фактом — проверка материала по авторитетным источникам (и печатным, и электронным) — справочным изданиям, собраниям сочинений.

Интернет — очень удобный и содержательный источник всевозможных сведений, если относиться к нему критически, тщательно отбирать информационные ресурсы и помнить, что с точки зрения проверки достоверности фактов это ходьба по минному полю: в нем все выкладывают что хотят, но далеко не все считают нужным проверять выложенное на достоверность. А сама информация, кочуя с сайта на сайт с некоторыми изменениями в формулировках, может создавать впечатление множественности источников (достоверным считается факт, совпадающий по крайней мере в двух независимых источниках), а на самом деле они все из одной пробирки.

И, наконец, последняя возможность — консультация со специалистом.

  • [1] Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста. М.: АспектПресс, 2004.
  • [2] Там же.
 
<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>