Полная версия

Главная arrow Прочие arrow Основы научных исследований

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>

ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ОТЧЕТА

Отчет состоит из нескольких органически связанных частей. Требования к отчету регламентируются соответствующим ГОСТ 7.32- 2001 (извлечения из этого ГОСТ даны в Приложении 9).

Введение — важнейший, обязательный элемент отчета, его «визитная карточка». Во Введении обосновываются выбор темы, ее актуальность, рассматривается степень разработанности темы в литературе;

исходя из актуальности темы и состояния ее разработки определяются цель и задачи исследования, решение которых позволит осуществить эту цель; характеризуются и обосновываются предмет и объект исследования; с учетом цели, задач, предмета и объекта исследования устанавливается круг предстоящих теоретических и экспериментальных разработок; формулируются положения, характеризующие новизну проведенного исследования; дается оценка его практической значимости; обосновывается достоверность исследования; характеризуется его апробация.

Таким образом, Введение включает вопросы, которые можно формулировать уже в самом начале работы (актуальность; общественная, научная значимость темы; состояние разработки научной проблемы, которое определяется в результате анализа литературы, относящейся к теме исследования; цель и задачи; предмет и объект; источники; методология исследования). Вместе с тем ряд вопросов, отражаемых во Введении, формулируется только в итоге исследования (новизна; апробация; достоверность; теоретическая и практическая значимость). Поэтому работа над Введением продолжается в течение всего периода проведения научного исследования.

Представляется, что наиболее логичная структура Введения выглядит так:

  • • актуальность темы для науки и практики;
  • • состояние разработки научной проблемы — анализ публикаций по теме исследования;
  • • цель исследования;
  • • задачи исследования, вытекающие из его цели;
  • • предмет и объект исследования;
  • • источники исследования;
  • • методология;
  • • результаты исследования и их новизна;
  • • апробация исследования (представление его итогов на научных симпозиумах, обсуждение в лаборатории, отделе, на кафедре, публикации);
  • • достоверность;
  • • научная, теоретическая значимость;
  • • практическая значимость, применимость проведенного исследования, сделанных в нем выводов и обобщений, высказанных рекомендаций.

Актуальность научного исследования определяется необходимостью, потребностью изучения научной проблемы в интересах научной отрасли, науки в целом и практики. Можно говорить и об актуальности в данный исторический период.

При выборе темы исследования надо доказать, аргументировать ее актуальность. В современных условиях, когда во многих отраслях и подотраслях достигнут высокий уровень научных исследований, доказательство актуальности научной темы предлагаемого исследования имеет определяющее значение.

Состояние разработки научной проблемы должно быть освещено в диссертации максимально полно. Исследователь должен скрупулезно проанализировать все, что опубликовано по исследуемой теме, дать объективный, всесторонний анализ изданных научных работ.

Цель диссертационного исследования должна быть сформулирована с большой ответственностью, поскольку это имеет определяющее значение для его успешного проведения. В определении цели исследования должен быть раскрыт научный смысл всей предстоящей работы, обозначен тот научно-производственный результат, к которому стремится исследователь. Научное исследование должно содержать обобщения, выводы, оценки, разработку теории вопроса на основе изучения и обобщения теоретических разработок и практического опыта.

Задачи исследования. Цель исследования должна быть одна. Ее можно детализировать в виде нескольких задач исследования, решение которых позволит реализовать поставленную научную цель.

Объект и предмет исследования. Имеет место разное понимание объекта и предмета исследования. По В.И. Далю: «Объект, предмет, субъект. Объективные признаки, кои могут быть наблюдаемы зрителем; субъективные чувствуются самимъ предметомъ»; «Предметь — все, что представляется чувствамъ»; «Предметь сочинения — основа, смысл его». С.И. Ожегов дает такие определения: «Объект. 1. То, что существует вне нас и независимо от нашего сознания, внешний мир, материальная действительность. 2. Явление, предмет, на который направлена какая-н. деятельность. Объект изучения»; «Предмет. 1. Всякое материальное явление, вещь. 2. То, на что направлена мысль, что составляет его содержание или на что направлено какое-то действие».

Объект — это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и взятое исследователем для изучения. Предмет — это то, что находится в рамках, в границах объекта. Объект исследования — это та часть научного знания, с которой исследователь имеет дело. Предмет исследования — это тот аспект проблемы, при исследовании которого, выделении его главных, наиболее существенных признаков познается целостный объект. Предмет научного исследования чаще всего совпадает с определением его темы или очень близок к нему. Объект и предмет исследования как научные категории соотносятся как общее и частное.

И объект исследования, и его предмет, так же как и цели и задачи исследования, зависят не только от выбранной темы, но и от замысла исследователя.

Первичным является объект исследования (более широкое понятие), вторичным — предмет исследования, в котором выделяется определенное свойство объекта исследования. Их ни в коем случае нельзя отождествлять.

Определив предмет и объект исследования, автор диссертации должен дать им всестороннюю характеристику и в процессе научной работы постоянно иметь их в виду.

Источники и литература. Важнейшей характеристикой диссертационного исследования является его фактическая база. Для объективности, достоверности исследования она должна быть в достаточной степени широкой и разнообразной. При этом научное исследование не должно быть перенасыщено фактическим материалом.

Особенностью научного труда является то, что в нем все должно быть аргументировано, доказано.

Новизна исследования. После составления обзора состояния проблемы, определения цели и задач исследования приступают к обоснованию его новизны. В формулировке новизны должны быть отражены наиболее значимые результаты, достигнутые в данном конкретном исследовании, отличие их от результатов предшественников. Следует указать, какие теоретические выводы предложены в данной работе, в чем их оригинальность. Надо показать новизну исследования и с учетом использования новых теоретических и экспериментальных результатов.

Научная новизна исследования проявляется в наличии теоретических положений, выводов, которые впервые сформулированы и убедительно обоснованы, в раскрытии ранее недостаточно исследованных вопросов.

Апробация исследования. Наиболее распространенными в этом аспекте считаются доклады, сообщения на специализированных симпозиумах, заседаниях кафедр, участие в дискуссиях, публикации, выступления на разного рода профессиональных съездах, конференциях. Апробация стимулирует ученого к углублению исследования, к поиску для этого новых источников.

Выступления на конференциях и других научных форумах играют и другую положительную роль — помогают исследователю самоутвердиться, приобрести опыт научной дискуссии, полемики.

Главы, разделы, параграфы диссертации. Определяя структуру отчета о научной работе, нужно учитывать, что содержание глав и их составных частей (пунктов, подпунктов) должно точно соответствовать теме работы и в совокупности полностью ее раскрывать, соблюдая логическую последовательность при изложении материала. Заголовки должны точно отражать содержание помещенного в них текста, быть краткими, без излишней детализации, выразительными.

Заключение должно отражать то новое, существенное, что составляет результаты исследования. Последовательность изложения определяется логикой построения исследования. Заключение отражает научную новизну, теоретическую значимость, практическую ценность работы. В нем указываются конкретные выводы, составляющие новизну исследования, в отличие от Введения, где новизна представляется в обобщенном виде.

В Заключении формулируются практические рекомендации. Это сложная и ответственная часть работы. Она — свидетельство того, насколько исследователь разобрался в теме, проблеме, насколько он ими владеет и видит выход исследования в жизнь, в практику. Рекомендации должны вытекать из текста диссертации, из проведенного исследования, а не быть рассуждениями автора.

Список литературы (библиографический список) требует особого внимания в силу строгих требований к его оформлению. На оформление библиографии существуют специальные ГОСТы (ГОСТ Р 7.0.5 «Библиографическая ссылка»). По списку литературы можно всерьез судить об убедительности проведенного исследования, доводов и выводов автора, теоретических обобщений и практических рекомендаций. Не следует включать в списки литературы энциклопедии, справочники, научно-популярные книги. Если уж есть нужда в использовании таких изданий, то лучше привести их в подстрочных ссылках непосредственно в тексте. Многократно цитируемые справочники должны быть включены в список литературы.

Приложения — самостоятельная часть диссертации. Располагаются они после списка литературы. Их назначение — не перегружать текст отчета фактическим материалом. В приложения включаются документы, другие материалы, объем которых не позволяет привести их непосредственно на исследовательских страницах; статистические данные, которые представляют общую картину по конкретному явлению и наглядно показывают динамику развития этого явления; аналитические материалы, сводные данные по исследуемым вопросам, результаты экспериментов, различного рода справки, протоколы и др. Главное, чтобы содержание приложений вписывалось в отчет и они были нужны автору, чтобы они увязывались с исследованием, являлись его органической частью. В основном же тексте отчета анализируется материал, содержащийся в приложениях.

По форме приложения могут представлять собой тексты, таблицы, графики и любые их сочетания. Как правило, каждое приложение начинается с новой страницы, имеет четкое название, отражающее его содержание.

Публикации диссертанта. Основные научные результаты докторской диссертации должны быть опубликованы в ведущих рецензируемых научных журналах и изданиях в количестве, определяемом ВАК и зависящем от отрасли науки (для гуманитарных и социально- экономических наук публикаций обычно предусматривается больше). Перечень указанных журналов и изданий определяет ВАК. Она же время от времени пересматривает его.

Включенные в указанный перечень издания являются наиболее авторитетными в отрасли (подотрасли), представляют первостепенный интерес как источник новейших и наиболее значимых сведений о состоянии науки в конкретной области.

К опубликованным работам, отражающим основные научные результаты диссертации, приравниваются дипломы на открытия и авторские свидетельства на изобретения, патенты на изобретения; свидетельства на полезную модель; патенты на промышленный образец; программы для электронных вычислительных машин; базы данных; топологии интегральных микросхем, зарегистрированные в установленном порядке; депонированные в организациях государственной системы научно-технической информации рукописи работ, аннотированные в научных журналах. К публикациям относятся монографии (личные и коллективные), статьи в журналах, сборниках научных трудов, брошюрах, газетах и др. Вид издания не регламентируется.

Результаты исследования в определенной своей части могут быть депонированы. На депонирование принимаются монографии, сборники научных трудов, отдельные статьи после одобрения их учеными советами по месту работы ученого и рекомендации их к печати через депонирование.

Публикации диссертанта могут быть в соавторстве. Это достаточно распространенное явление. В соавторстве часто пишутся монографии, учебники, учебные пособия. Как правило, в таких изданиях авторами написаны отдельные главы, параграфы и иные разделы. В этом случае в предисловии к изданию или в оглавлении указываются авторы соответствующих разделов.

Соавторство может выражаться в различных формах. При написании работы в равной степени двумя или более авторами каждый из них вправе использовать все материалы, опубликованные в соавторстве, в дальнейшей научной работе. Но в данном случае в тексте диссертации необходимы ссылки на то, что конкретный материал получен совместно с конкретным ученым или учеными. Если в совместном или коллективном издании оговорено участие каждого соавтора, то ученый представляет свой материал как самостоятельный.

Если в совместной публикации не указывается авторство по разделам, диссертант должен назвать объем, принадлежащий ему непосредственно. Более того, диссертант представляет в научную часть учебного (научного) учреждения справку о том, какая часть публикации принадлежит ему. Эту справку должен подтвердить и соавтор публикации.

Монография может быть опубликована в любом издательстве, проводящем научное рецензирование.

В последнее время все большее развитие получает Интернет: согласно официальным положениям, при приеме диссертации к защите учитываются публикации в электронных научных изданиях, зарегистрированных в Информрегистре в порядке, согласованном с Высшей аттестационной комиссией Минобрнауки России.

Четкость изложения материала. Автор должен ответственно относиться к употреблению научных терминов. Текст научного отчета требует правильных, четких формулировок. Используя различные термины, понятия, необходимо в случае сомнения обращаться к справочным, особенно энциклопедическим изданиям.

Немаловажное значение имеет стиль изложения материала с соблюдением правил русской грамматики (Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / Под ред. В.В. Лопатина. М.: Эксмо, 2006. 480 с.). Необоснованное употребление иностранных слов мешает точному и понятному изложению материала, нередко смысл иностранных слов просто искажается.

Научная работа должна содержать только точные, полученные в результате исследования, обстоятельных наблюдений, научных экспериментов положения, сведения, факты. Это обусловливает необходимость точного словесного выражения, использования соответствующей терминологии.

Фразеология научного отчета, статьи, другой публикации включает использование специфичных оборотов речи, например, «на основании полученных данных», «резюмируя изложенное», «как показал анализ», «отсюда следует», вводных слов и словосочетаний для отражения степени достоверности результатов и выводов. Достоверность может быть разной степени: полная («разумеется», «конечно», «действительно»), предполагаемая («надо полагать», «видимо»), возмож- ная(«вероятно», «возможно»). Для подтверждения достоверности приводимого факта, если он установлен не собственными наблюдениями и/или экспериментами, дают ссылку на источник, указывают, кому конкретно принадлежит мысль, вывод, положение.

Научный отчет требует ясности, доступного и доходчивого изложения: текст должен читаться легко, мысли, положения, выводы автора — восприниматься без затруднения. Усложненная форма ни в коей мере не придает тексту научности, создает лишь ее видимость. «Научностью» объясняют и длинные предложения, на полстраницы Но простота не должна превращаться в примитивность.

Необходимо унифицировать написание терминов, а также таких слов, как «год», «процент», «тысяча» и др. Некоторые слова можно писать и полностью (год, годы), и сокращенно (г., гг.), но по всей работе написание должно быть одинаковым.

Оформление научного аппарата. Это сложный момент, связанный с правильным описанием использованных источников (сноски в тексте). По месту расположения относительно основного текста любого научного труда ссылки на литературу бывают внутритекстовые (включаются в текст как неотрывная его часть), подстрочные (выносятся из текста в низ страницы) и затекстовые (выносятся за текст соответствующей части или всего отчета).

Внутритекстовые ссылки используются, если значительная часть ссылки вошла в основной текст настолько органично, что изымать ее нецелесообразно, иначе при такой сноске придется повторить почти весь текст ссылки; в этом случае в тексте в квадратных скобках указываются номера из списка литературы.

Подстрочные ссылки позволяют (и это их преимущество) видеть научный аппарат по ходу чтения, лучше представлять источник и оценивать его достоверность, но при этом многократное цитирование и иное использование источника приведет к загромождению текста.

Затекстовое расположение сносок (здесь они, скорее, выполняют роль справки об источниках) больше применимо к монографиям или статьям.

Если разнообразие источников небольшое, а один и тот же источник упоминается многократно, лучше всего собрать источники в списке литературы.

Возможно и комбинированное оформление, при котором перечисленные виды расположения научного аппарата применяются в случае необходимости одновременно.

Правила оформления библиографических ссылок регламентируются ГОСТ Р 7.0.5 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления». Не вдаваясь в детали, можно порекомендовать воспользоваться приведенными в указанном ГОСТе примерами, которые позволят с минимальными затратами труда и времени составить необходимые ссылки как в самом научном (научно-техническом) отчете, так и в подготавливаемых на его основе публикациях в научных изданиях.

Примеры из ГОСТ Р 7.0.5-2008

Внутритекстовые библиографические ссылки

  • (Ахутин А. Б. Античные начала философии. СПб. : Наука, С.-Петерб. изд. фирма, 2007)
  • (Федощев А. Г., Федощева Н. Н. Муниципальное право в схемах и определениях. М.: Юристь, 2007. 162 с.)
  • (Калинин С. Ю. Как правильно оформить выходные сведения издания. 4-е изд., перераб. и доп. М., 2006. С. 4-56)
  • (Экономика машиностроительного производства / Зайцев В. А. [и др.]. М.: Изд-во МГИУ, 2007)
  • (Три века: Россия от Смуты до нашего времени. М. : Престиж бук, 2007. Т. 1. С. 280-310)
  • (Собрание сочинений. М. : Мысль, 2007. Т. 1)
  • (Смоленск, 2007.230 с.)
  • (Журн. вычисл. математики и мат. физики. 2007. Т. 47, № 3. С. 397^413) (Российская книжная палата : [сайт]. URL: http://www.bookchamber.ru)

5 Куницын В. Е., Терещенко Е. Д., Андреева Е. С. Радиотомография ионосферы. М.: Физматлит, 2007. С. 250-282.

Аристотель. Афинская полития. Государственное устройство афинян / пер., примеч. и послесл. С. И. Радцига. 3-е изд., испр. М. : Флинта : МСПИ, 2007. 233 с.

  • 1 Березницкий С. В. Верования и обряды амурских эвенков // Россия и АТР. 2007. № 1. С. 67-75.
  • 4 Федеральная целевая программа «Уничтожение запасов химического оружия в Российской Федерации» : утв. постановлением Правительства Рос. Федерации от 21 марта 1996 г. № 305 : в ред. постановления Правительства Рос. Федерации от 24 окт. 2005 г. № 639 // Собр. законодательства Рос. Федерации. 2005. № 44, ст. 4563. С. 12763-12793.
  • 2 Вести. Моек. гос. ун-та им. Н. Э. Баумана. Сер.: Машиностроение. 2006. №4. С. 107-111.
  • 4 Список документов «Информационно-справочной системы архивной отрасли» (ИССАО) и ее приложения - «Информационной системы архивистов России» (ИСАР) // Консалтинговая группа «Термика» : [сайт]. URL: http://www.temiika.ru/dou/progr/spisok24.html (дата обращения: 16.11.2007).
  • 3 URL: http://www.community.livejoumal.com/musei_kino/424668.html

Затекстовые библиографические ссылки

  • 14. Экономика и политика России и государств ближнего зарубежья : ана- лит. обзор, апр. 2007 / Рос. акад. наук, Ин-т мировой экономики и междунар. отношений. М.: ИМЭМО, 2007. 39 с.
  • 16. Валукин М. Е. Эволюция движений в мужском классическом танце. М. :ГИТИС,2006. 251 с.
  • 22. Ковшиков В. А., Глухов В. П. Психолингвистика: теория речевой дея- тель-ности : учеб, пособие для студентов педвузов. М. : Астрель ; Тверь : ACT, 2006. 319с. (Высшая школа).
  • 28. Содержание и технологии образования взрослых: проблема опережающего образования : сб. науч. тр. / Ин-т образования взрослых Рос. акад. образования ; под ред. А. Е. Марона. М.: ИОВ, 2007. 118 с.
  • 12. Ефимова Т. Н., Кусакин А. В. Охрана и рациональное использование болот в Республике Марий Эл // Проблемы региональной экологии. 2007. № 1.С. 80-86.
  • 15. Дальневосточный международный экономический форум (Хабаровск,
  • 5-6 окт. 2006 г.): материалы / Правительство Хабар, края. Хабаровск : Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2006. Т. 1-8.
  • 24. О внесении изменений в статью 30 закона Ненецкого автономного округа «О государственной службе Ненецкого автономного округа» : закон Ненец. авт. окр. от 19 мая 2006 г. № 721-03 : принят Собр. депутатов Ненец, авт. окр. 12 мая 2006 г. // Няръяна вындер (Крас, тундровик) / Собр. депутатов Ненец, авт. окр. - 2006. - 24 мая.
  • 7. Об индивидуальной помощи в получении образования : (О содействии образованию) : федер. закон Федератив. Респ. Германия от 1 апр. 2001 г. // Образовательное законодательство зарубежных стран. - М., 2003. - Т. 3. - С. 422-464.

Внутритекстовые

  • (Ефремова Н. А. Возрастная психология и психология развития. С. 23)
  • (Кузнецов Е. Н. Автоматизированная установка ... С. 44)
  • (Леонтьев В. К. Собрание сочинений. Т. 1. С. 123-126)
  • (Хакер. № 6. С. 56)

Подстрочные

  • 2 Букин И. И., Ершов А. К. Свое дело. С. 32.
  • 3 Застела М. Ю., Царев С. М., Ермолаев Ю. П. Оценка значимости показателей ... С. 45.
  • 1 История Римской империи. Т. 2. С. 234.
  • 4 Новый мир. № 2. С. 144.
  • 2 ГОСТ 7.60-2003. С. 6.

Затекстовые

  • 22. Новикова 3. Т. История экономических учений. С. 187-192.
  • 34. Бурмистрова Н. А. Производная функция ... С. 36.
  • 89. Экологические проблемы отечественных предприятий ... С. 44-45.
  • 77. Правовые основы российского государства. Ч. 1. С. 156-158.
  • 99. Дошкольное воспитание. 2007. № 1. С. 4-9.
  • 4. Пат. 21974412 Рос. Федерация. С. 2.

Комплексные библиографические ссылки

  • 2 Байгулов Р. М. Развитие научно-технического потенциала региона // Экономика с.-х. и перерабатывающих предприятий. 2007. № 3. С. 13-15 ; Его же. Подходы к оценке стоимости объектов Интеллектуальной собственности // Вести. КрасГАУ. 2006. Вып. 14. С. 42^16.
  • 34. Бастрыгин А. И.: 1) Время, право и закон. СПб. : Ореол, 2007. 353 с. ; 2) Научное наследие доктора юридических наук, профессора Ивана Филипповича Крылова. СПб.: Ореол, 2006. 95 с.

Библиографические ссылки на электронные ресурсы

Внутритекстовые

  • (Статистические показатели российского книгоиздания в 2006 г.: цифры и рейтинги. URL: http://bookchamber.ru/stat_2006.htm)
  • (Русское православие : [сайт]. URL: http://www.ortho-rus.ru/)
  • (Менеджмент в России и за рубежом. 2002. № 2. URL:

http:// www. cfin. ru/press/management/2002-2/12. shtml)

(URL: http://www.bashedu.ru/encikl/title.htm)

Подстрочные

1 Московский Кремль [Электронный ресурс] : трехмер. путеводитель. М. : Новый Диск, 2007. 1 электрон, опт. диск (CD-ROM).

  • 4 Кремлева С. О. Сетевые сообщества // PORTALUS.RU : всерос. виртуал. энцикл. М., 2005. URL: http://www.library.by/portalus/modules/psychology (дата обращения: 11.11.2005).
  • 3 География : электрон, версия газ. 2001. № 15 (спец. вып.). URL: http://geo.lseptember.ru/article.php?ID=200101502 (дата обращения^ 13.03.2006).
  • 2 Ванюшин И. В. Методика измерения характеристики преобразования АЦП // Исследовано в России : электрон, многопредм. науч. журн. 2000. [Т. 3]. С. 263-272. URL: http://zhumal.ape.relam.ru/articles/2000/019.pdf (дата обращения: 06.05.2006).

Затекстовые

  • 1. Дирина А. И. Право военнослужащих Российской Федерации на свободу ассоциаций // Военное право сетевой журн. 2007. URL: http://www.voennoepravo.ru/node/2149 (дата обращения: 19.09.2007).
  • 32. О жилищных правах научных работников [Электронный ресурс] : постановление ВЦИК, СНК РСФСР от 20 авг. 1933 г. (с изм. и доп., внесенными постановлениями ВЦИК, СНК РСФСР от 1 нояб. 1934 г., от 24 июня 1938 г.). Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».
  • 45. Энциклопедия животных Кирилла и Мефодия. М. : Кирил и Мефодий : New media generation, 2006. 1 электрон, опт. диск (DVD-ROM).
  • 78. Лэтчфорд Е. У. С Белой армией в Сибири [Электронный ресурс] // Восточный фронт армии адмирала А. В. Колчака : [сайт]. [2004]. URL: http://east-ffont.narod.ru/memo/latchford.htm (дата обращения: 23.08.2007).

Библиографические ссылки на архивные документы

Внутритекстовые

  • (НБА РКП. Ф. 1. Оп. 19. Ед. хр. 8)
  • (Дело об изменении Устава и штата Государственной Публичной библиотеки // РГИА. Ф. 733. Оп. 15. Ед. хр. 784. Л. 1-15)
  • (РГАДА. Ф. 210 (Разрядный приказ. Разрядные вязки. Вязка 1. Ч. 1). № 10. Л. 1-64).

Подстрочные

  • 1 Боднарский Б. С. Письма Б. С. Боднарского Д. Д. Шамраю, 1950-е гг. // ОР РНБ. Ф. 1105 (Д. Д. Шамрай). Ед. хр. 258. Л. 1-27.
  • 3 Биснек А. Г. Библиографические материалы книготорговой, издательской и библиотечной деятельности Василия Степановича Сопикова в Петербурге с 1791 по 1811 год : докл. на заседании Библиогр. секции Кабинета библиотековедения Гос. публ. б-ки, 17 июня 1941 г. // Отд. арх. документов РНБ. Ф. 12. Д. 16.36л.
  • 5 Ин-т рукописей Нац. б-ки Украины Нац. академии наук Украины. Ф. 47. Ед. хр. 27. 119 л. [Материалы заседаний Децимальной комиссии Одесского библиотечного объединения].

Затекстовые

38. Полторацкий С. Д. Материалы для «Словаря русских писателей, исторических и общественных деятелей и других лиц» // ОР РГБ. Ф. 223 (С. Д. Полторацкий). Картон 14-29.

  • 42. Полторацкий С. Д. Материалы к «Словарю русских псевдонимов» // ОР РГБ. Ф. 223 (С. Д. Полторацкий). Картон 79. Ед. хр. 122 ; Картон 80. Ед. хр. 1-24 ; Картон 81. Ед. хр. 1-7.
  • 123. Гущин Б. П. Журнальный ключ : статья // ПФА РАН. Ф. 900. On. 1. Ед. хр. 23. 5 л.
 
<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>