Полная версия
Главная
Педагогика
Здоровье ребенка в современной информационной среде
>>
Здоровье ребенка в современной информационной среде
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЗАБОТЫ О ЗДОРОВЬЕ И БЕЗОПАСНОСТИ РЕБЕНКА
Понятие здоровья с научно-педагогических позиций
Определения здоровья
Компоненты здоровья
Факторы здоровья
Понятие здорового образа жизни
Педагогические принципы здоровьесбережения
Статистика современного состояния здоровья детей
Вопросы и задания для самоконтроля
Практические и творческие задания
СОВРЕМЕННЫЕ МЕДИА: ПОМОЩНИКИ ИЛИ ВРАГИ?
Основные понятия
Позитивные и негативные воздействия медиа
В чем проявляется воздействие медиа?
Каковы механизмы медиавоздействий?
Что надо знать о способах воздействия медиа?
Что такое медиазависимость?
Каков позитивный потенциал медиа?
Информационная безопасность ребенка
Общий уровень цифровой компетентности детей и взрослых
Понятие и виды информационной безопасности
Видеоэкология и физическая медиабезопасность
Критическое мышление как условие медиабезопасности
Роль семьи в обеспечении медиабезопасности ребенка
Вопросы и задания для самоконтроля
Практические и творческие задания
ФОРМИРОВАНИЕ МЕДИАКОМПЕТЕНТНОСТИ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
Особенности отношения дошкольников к здоровью и их интересы в области медиа
Представления дошкольников о здоровье
Предпочтения дошкольников и стратегии родителей в области медиа
Воздействие рекламы на дошкольников
Технологии медиаобразования дошкольников
Обобщение психолого-педагогического опыта
Авторские методические разработки
Рекомендации для дошкольников по просмотру телепередач
Рекомендации для дошкольников по просмотру мультфильмов
Организация компьютерной деятельности дошкольника
Вопросы и задания для самоконтроля
Практические и творческие задания
РАЗВИТИЕ МЕДИАКОМПЕТЕНТНОСТИ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
Особенности отношения младших школьников к здоровью и их интересы в области медиа
Представления младших школьников о здоровье
Предпочтения младших школьников в области медиа
Воздействие медиа на младших школьников
Технологии медиаобразования детей младшего школьного возраста
Обобщение психолого-педагогического опыта
Авторские методические разработки
Конкурс социальной рекламы.
Беседы с учащимися начальных классов.
Вопросы и задания для самоконтроля
Практические и творческие задания
ПОДРОСТОК И МЕДИА: СТРАТЕГИЯ И ТАКТИКА МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ
Особенности отношения подростков к здоровью и их интересы в области медиа
Препятствия для здорового образа жизни в подростковом возрасте
Представления подростков о здоровье
Предпочтения подростков в области медиа
Технологии медиаобразования подростков
Обобщение психолого-педагогического опыта
Организация медиаобразования в средней и старшей школе
Вопросы и задания для самоконтроля
Практические и творческие задания
Благодарности
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ «Я В МИРЕ ИНФОРМАЦИИ»
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ «МЕДИАГРАМОТНОСТЬ И ЗДОРОВЬЕ»
ПАМЯТКИ ДЛЯ АНАЛИЗА РЕКЛАМЫ ТОВАРОВ, СПОСОБНЫХ НАНЕСТИ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ В ОБЛАСТИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ И БЕЗОПАСНОСТИ РЕБЕНКА В ЦИФРОВОМ И МЕДИЙНОМ ПРОСТРАНСТВЕ (по состоянию на третий квартал 2014 года)
ДИАГНОСТИКА ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
ДИАГНОСТИКА КОМПЬЮТЕРНОЙ, ВИДЕО- И ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
>>
© Студенческие реферативные статьи и материалы © 2017 - 2021