Полная версия

Главная arrow Философия

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>

ПРАНАУКА, СКЛАДЫВАНИЕ СОЦИАЛЬНОПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДПОСЫЛОК НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ В ДОЦИВИЛИЗАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ

Даже ничтожный прогресс требует долгих лет мучительного вызревания.

Э. Золя, французский писатель

Конечно, нельзя квалифицировать знания людей первобытного общества как науку. В знаниях доцивилизационной эпохи для нас кроется еще много тайн, неясного и неизведанного. Существуют сомнения в самой возможности раскрытия этих тайн. Так, великий немецкий поэт и философ И.В. Гёте (1749—1832) призывал:

Не трогайте далекой старины,

Нам не сломить ее семи печатей,

А го, что духом времени зовут,

Есть дух профессоров и их понятий,

Который эти господа некстати За истинную древность выдают.

Тем не менее исследование этого периода, самого продолжительного по времени в истории человечества, не прекращалось. Выдающийся отечественный исследователь науки В.И. Вернадский считал, что «корни научного знания теряются в бесконечной дали веков былого».

В системе РАН с 1953 г. существует Институт истории естествознания и техники (ныне — ИИЕТ РАН им. С.И. Вавилова), сотрудники которого создали большую библиотеку литературы по истории естественно-научных знаний в древности[1].

  • [1] См.: Очерки истории естественно-научных знаний в древности. — М.:Наука, 1982.
 
<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>