Полная версия

Главная arrow Литература arrow Когнитивная гармония как механизм текстовой деятельности

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>

Гомеостатичность

Гомеостатичность связана с тем, что система сохраняет свое нормальное существование в разных условиях: при изменении внешних условий она не меняет свои параметры таким образом, чтобы выйти из своей обычной формы. Это и есть гомеостаз. Гомеостаз - состояние системы, в котором она обладает целеполаганием, т. е. система имеет цель - программу своего поведения. Благодаря внутренней согласованности в результате контроля информации, поступающей как «извне», так и «изнутри», происходит самоорганизация метаязыковых репрезентаций повествовательного текста до состояния когнитивной гармонии во время взаимодействия интерпретатора с имеющимися и возникающими метаязы- ковыми репрезентациями.

Центральным системообразующим фактором когнитивной гармонии является результат ее деятельности - когнитивное понимание повествовательного текста. Именно достаточность или недостаточность когнитивного понимания определяет «действование» системы когнитивной гармонии: в случае недостаточности результата происходит активизация мыслительных процессов интерпретатора, как правило, находится совершенно «достаточный приспособительный результат» (термин П. К. Анохина [Анохин, 1978]) (становление сценария когнитивной гармонии, опосредованное ди- винацией. - В. Т.), являющийся неотъемлемым и решающим компонентом системы, создающим упорядоченное взаимодействие между всеми другими ее компонентами.

Когнитивное понимание повествовательного текста способствует формированию системы когнитивной гармонии. Когнитивное понимание, а соответственно и система когнитивной гармонии имеют императивное влияние на направление процесса интерпретации: если возникает недостаточность когнитивного понимания, то немедленно эта информация о недостаточности результата перестраивает взаимодействия компонентов - от простых сценариев к укрупненным, от низшего уровня к высшему, иными словами, «перебирает все степени свободы» причинно-следственного взаимодействия, и, в конце концов, каждый элемент вступает в работу в соответствии с той или иной своей степенью свободы взаимодействия, которые способствуют получению результата - становлению когнитивной гармонии.

Получение при интерпретации / когнитивном понимании текста конкретного результата - когнитивной гармонии целого повествовательного текста - определяет упорядоченность во взаимодействии множества компонентов системы. Следовательно, любой компонент может быть задействован и может войти в систему когнитивной гармонии только в том случае, если он вносит свою долю содействия в получении результата при интерпретации повествовательного текста.

 
<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>