Полная версия

Главная arrow Психология arrow Девиантология: схемы, таблицы, комментарии

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>

Психология социальной нормы

Комментарий

Среди многих средств воздействия общества на формирование личности особую роль играют социальные нормы. Их значение определяется обязательностью содержащихся в них правил; требований; предъявляемых обществом; классом; коллективом, социальной группой к поведению человека в тех или иных конкретных ситуациях, а также тем, что они служат средством социального контроля. Социальные нормы являются важным звеном механизма социального управления, регуляции и коррекции поведения человека, стимулирования его творческой и социальной активности.

Социальные нормы выполняют в обществе многообразные функции: ориентационную, регулирующую, санкционирующую, информационную, коррекционную, воспитательную и др. В нормах заложены определенные способы действия, в соответствии с которыми индивиды строят и оценивают свою деятельность, направляют и регулируют поведение. Социальные нормы ориентируют на формирование целей поведения человека («делай то», «не делай это»); они могут содержать и требования относительно использования средств их достижения.

В силу своей полифункциональности понятие «социальная норма» достаточно широкое. Обращу внимание читателя лишь на четыре принципиально различных определения нормы:

  • • «нормы социальные - средства социальной регуляции поведения индивидов и групп» (М.И. Бобнева, 1978);
  • • «нормы социальные - совокупность требований и ожиданий, которые предъявляет социальная общность (группа, организация, класс, общество) к своим членам с целью осуществления деятельности (поведения) установленного образца» (А.А. Ручка, 1990);
  • • «норма - это явление группового сознания в виде разделяемых группой представлений и наиболее частых суждений членов группы о требованиях к поведению с учетом их социальных ролей, создающих оптимальные условия бытия, с которыми эти нормы взаимодействуют и, отражая, формируют его» (К.К. Платонов, 198б);

• «социальная норма - обусловленный социальной практикой социокультурный инструмент регулирования отношений между людьми (группами) в конкретно-исторических условиях их жизни и деятельности» (Ю.А. Клейберг [31; 36; 37; 40]).

В современных общественных науках понятие нормы используется в следующих значениях:

  • 1. Норма - это нечто наиболее распространенное, типичное для данного класса явление.
  • 2. Норма - это соответствие поведения людей сложившимся в данной культуре ожиданиям.
  • 3. Норма - мера полезного, а потому типичного (В.Н. Кудрявцев, 1982).
  • 4. Норма - это требование определенного поведения, соблюдение которого обеспечивается применением санкций (LamnekS., 1979).

Как видно из этих определений, социальные нормы действительно носят всеобъемлющий и полифункциональный характер, они пронизывают буквально все стороны нашей жизни. Благодаря нормам общество избавляется от необходимости регулировать одни и те же акты индивидуального поведения. Именно в регулировании сознания и поведения людей - суть социальных норм. Естественно, регулирование происходит в соответствии с господствующей системой ценностей, потребностей, интересов, идеологией.

Однако, исследуя генезис и механизм развития норм, нужно иметь в виду три способа возникновения и функционирования социальных норм: а)стихийный (естественный); 6)планомерно-сознательный (целенаправленный); вымешанный. При каждом из этих механизмов могут возникнуть любые виды социальных норм и в каждом случае обнаруживаются свои, присущие конкретному механизму особенности генезиса норм.

Основными свойствами социальной нормы являются:

  • • объективность отражения действительности;
  • • однозначность (непротиворечивость);
  • • историчность (преемственность);
  • • обязательность воспроизводства;
  • • относительная устойчивость (стабильность);
  • • динамичность (изменчивость);
  • • формальная определенность (внешняя завершенность);
  • • степень распространенности, обращенность в будущее;
  • • оптимальность;
  • • возможность ее измерения;
  • • организующая, регулирующая способность;
  • • превентивность;
  • • коррекционно-реабилитационная способность.

Усвоение человеком социальных норм может идти нескольким путями:

  • 1. Ознакомительно-познавательное усвоение норм предполагает, что в процессе социализации дети знакомятся с нормами, общепринятыми в сообществах, в которых им придется жить; у них формируются первичные понятия о том, что хорошо, а что плохо.
  • 2. Формальное усвоение норм не гарантирует адекватное (нормопослушного, позитивного) поведения. Часто поведение людей с такой установкой осуществляется как «конформистское»: «поступаю, как все», «так же, как и у других», «ворую, как все» и т.п. Человек может сам не нарушать социальных норм, но быть равнодушным к подобным проявлениям, если они не касаются лично его (по принципу «моя хата с краю - ничего не знаю»).
  • 3. Уровень убеждений - глубинное осознание и принятие социальных норм, превращение их в личные убеждения. Усвоение норм человеком с высоким уровнем самосознания помогает регулировать поведение в сложных ситуациях. Более того, он готов активно противостоять нарушителям норм. Однако для такого противостояния нужны не только глубокие убеждения, но и воля к борьбе, к отстаиванию своих убеждений.

Различные виды социальных норм появлялись не одновременно, а по мере необходимости в связи с развитием общественных отношений, когда в обществе возникает в них потребность (Таблица 2).

Виды социальных норм

Таблица 2

Виды

социальных

норм

Что собой

представляют нормы

Чем обеспечивается реализация норм

Нормы морали

Правила поведения, которые являются производными от представлений людей о добре и зле, о справедливости и несправедливости, о хорошем и плохом

Силой общественного мнения и внутренним убеждением людей

Нормы

обычаев

Правила поведения, вошедшие в привычку в результате их многократного повторения (ст.5 ГК РФ)

Силой привычки людей

Корпоративные

нормы

Правила поведения, установленные общественными организациями (Уставы, положения, программы организаций; статьи 13, 30 Конституции РФ)

Внутренним убеждением членов этих организаций, а также самими общественными объединениями

Религиозные

нормы

Правила поведения, содержащиеся в различных священных книгах или установленные церковью (Старый завет, Новый завет, Коран, Талмуд; статьи 14, 28, 59 Конституции РФ)

Верой людей в их справедливость и необходимость, а также деятельностью церкви

Правовые

нормы

Правила поведения, установленные или санкционированные государством, а иногда и непосредственно народом

Авторитетом и принудительной силой государства

Политические

нормы

Правила поведения многочисленных и разнообразных субъектов политики, участников политического процесса, политических отношений (политические манифесты)

Верховенством власти

Норма - обусловленный социальной практикой социокультурный инструмент регулирования отношений между людьми (группами) в конкретно-исторических условиях их жизни и деятельности [31; 37; 38; 39; 40; 42].

Социальные нормы - правила поведения; регулирования отношений между людьми; образцы, стандарты, масштабы поведения одного человека по отношению к другому, которые распространены на все случаи данного рода и которым должны следовать все люди данного общества.

Несоциальные нормы регламентируют отношения человека к природе, технике и представляют собой специфический язык общения человека с материальными объектами.

  • 1. Егоров А.Ю. Психофизиология девиантного поведения. СПб., 2006.
  • 2. Клейберг Ю.А. Социальные нормы и отклонения. М., 1998.
  • 3. Клейберг Ю.А. Девиантное поведение в вопросах и ответах: Учебное пособие для вузов. М., 2006; 2-е изд.- 2007.
  • 4. Клейберг Ю. Асоциальная психология девиантного поведения. М., 2004; 2-е изд. - 2005.
  • 5. Клейберг Ю.А.Психология девиантного поведения. М., 2001; 2-е изд.- 2003.
  • 6. Ковалева А.И. Социализация личности: норма и отклонения. М., 1996.
 
<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>