Главная Прочие
Наладка устройств электроснабжения напряжением выше 1000 В
|
|
||||||
Подавление помех.Неавтоматические искатели повреждений.На отключенных КЛ существенные электрические помехи отсутствуют. Наводки потенциалов промышленной частоты, достигающие нескольких киловольт, возможны на ошиновке и сборках, к которым присоединен кабель. Помехи создаются и высокочастотными сигналами, которые передаются по ВЛ. Кратковременные импульсные помехи практического влияния на измерения не оказывают. Простейшая схема подавления наведенного напряжения показана на рис.5.15. К проводу 1 линии подсоединяется заземляющий дроссель 2 индуктивностью несколько миллигенри. На вход прибора 3 подключается конденсатор 4 емкостью 0,1 мкФ, так что при входном сопротивлении прибора 300 Ом напряжение помехи ослабляется в 100 раз. Для обеспечения безопасности устанавливается разрядник 5. ![]() Рис.5.15. Схема подавления наведенного напряжения промышленной частоты на отключенном проводе ВЛ Для подавления помех от высокочастотных каналов вход измерителя шунтируется фильтрами. Автоматические искатели повреждений.Импульсные помехи. а) Помехи от дуги в месте КЗ. Эти помехи наиболее существенны, так как автоматические измерения производятся именно в период горения дуги. Сразу после возникновения дуги 3...4 мс практически непрерывно идут помехи высокого уровня. Далее, как правило, каждые полпериода, следуют небольшие пики, а после отключения высоковольтного выключателя вновь появляются непрерывные помехи высокого уровня. Очевидно, что в первые 4 мс, как и в период отключения, посылать зондирующий или хронирующий импульс нецелесообразно. Временной интервал для измерений выбирают между этими двумя сериями непрерывных помех; он может длиться от единиц до нескольких десятков периодов. Чтобы исключить фиксацию в интервале измерений пика помехи, посылают импульсы либо многократно, либо с задержкой после АПВ. б) Коммутационные помехи. Они достаточно велики, однако возможность их появления в интервале измерения крайне мала и с нею можно не считаться. |
<< | СОДЕРЖАНИЕ | ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ | >> |
---|