Полная версия

Главная arrow Психология arrow Возрастная психология

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>

Темы творческих работ

  • 1. Проблема развития предметных действий в раннем возрасте.
  • 2. Кризис трех лет: причины, проявления, условия преодоления его негативных последствий в поведении ребёнка.
  • 3. Особенности формирования игровой деятельности у детей от года до трех лет.

Библиографический список

  • 1. Божович Л.И. Этапы формирования личности / Л.И. Божович. М., Воронеж, 1995.
  • 2. Ветрова В.В. Во что играть с ребенком до трех лет / В.В. Ветрова. М., 2008.
  • 3. Выготский Л. С. Раннее детство. Кризис трех лет: собр. соч.: в 6 т. Т. 4 / Л.С. Выготский. М., 1984.
  • 4. Гуськова Т.В. Личностные новообразования у детей в период кризиса трех лет / Т.В. Гуськова, М.Г. Елагина. // Вопросы психологии. 1987. № 5.
  • 5. Лисина М.И. Проблема онтогенеза общения / М.И. Лисина. М., 1989.
  • 6. Мухина В. С. Детская психология / В.С. Мухина. М., 1985.
  • 7. Обухова Л.Ф. Возрастная психология / Л.Ф. Обухова. М.,1996.
  • 8. Общение и речь: развитие речи у детей в общении со взрослыми / Под ред. М.И. Лисиной. М., 1985.
  • 9. Осорина М.В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых / М.В. Осорина. 3-е изд. СПб.: Речь, 2004.
  • 10. Смирнова Е.О. Детская психология / Е.О. Смирнова. М., 2003.
  • 11. Шаповаленко И.В. Возрастная психология / И.В. Шапова- ленко. М., 2004.
 
<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>