Полная версия

Главная arrow Социология arrow Методология и методы социологического исследования

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>

От концепции к измерениям. Переменные в социологическом исследовании

Проблема измерения в социологии является одной из центральных. Результатом концептуализации выступает определенная совокупность предположений, допущений, гипотез о природе исследуемых объектов, основанная на имеющихся теоретических знаниях. Она базируется на совокупности логически взаимосвязанных абстрактных понятий (концептов), описывающих предметную область исследования. Язык социологии таков, что практически ни одно из используемых в нем понятий не конструируется само по себе в отрыве от реальности.

Для соотнесения теоретических понятий с реальностью приходится использовать специальные процедуры перевода теоретического языка на язык повседневности. Например, изучается процесс социализации, но социализация сама по себе не наблюдаема. Для того чтобы изучать социализацию, нужно решить, например, в каких конкретных формах поведения и социального действия она выражается. Если изучается стиль жизни — возникает тот же вопрос о том, на основании каких признаков можно считать, что имеет место тот или иной стиль жизни. В данном случае «социализация» и «стиль жизни» представляют собой концептуальные теоретические понятия, которые нельзя «увидеть» непосредственно, но можно свести к совокупности индикаторов, которые позволят судить об успешности социализации или об отличии стилей жизни разных людей или социальных групп. Такие характеристики объекта, которые доступны непосредственному наблюдению и измерению, называются эмпирическими индикаторами.

На рис. 6.1 показано, как соотносится теоретическое понятие и эмпирические индикаторы. Для одного и того же теоретического понятия можно использовать разные эмпирические индикаторы. Процедура формирования эмпирических индикаторов, характеризующих теоретическое понятие, называется теоретической операционализацией.

Однако многие социологические понятия требуют сложной, многоступенчатой процедуры операционализации. Это обусловлено следующими причинами: во-первых, они слишком абстрактны, содержание их неконкретно и допускает разные толкования; во-вторых, часто носят латентный характер и не поддаются непосредственному измерению.

В качестве иллюстрации сложностей, возникающих в ходе реализации данной процедуры, можно рассмотреть концепт «стиль жизни». Данная категория активно используется не только в социологии, но и в маркетинге. Традиционно под стилем жизни понимают совокупность устойчиво воспроизводимых образцов поведения индивида или группы (привычки, вкусы, склонности) в повседневной жизни. Проблематикой измерения стилей жизни и сегментирования потребителей на основании их поведения и установок занимается психографика [Гантер, Фернхам, 2001].

Переход с языка теории на язык эмпирических индикаторов

Рис. 6.1. Переход с языка теории на язык эмпирических индикаторов

Наиболее простая модель измерения «стиля жизни» АЮ (Activities, Interests, Opinions) базируется на использовании трех критериев: разные действия (activities); разные интересы (interests); разные мнения (opinions)[1]. Каждому критерию соответствует целый набор индикаторов (табл. 6.1). Они измеряются с помощью опросов. В дальнейшем на основе полученных результатов осуществляется типологизация потребителей с помощью кластерного анализа.

Таблица 6.1

Критерии модели измерения «стиля жизни» (АЮ)

Деятельность

Интересы

Мнения

  • • Работа
  • • Хобби
  • • Социальные события
  • • Отдых
  • • Развлечения
  • • Членство в клубах
  • • Общество
  • • Покупки
  • • Спорт
  • • Семья
  • • Дом
  • • Работа
  • • Общество
  • • Отдых
  • • Мода
  • • Еда
  • • СМИ
  • • Достижения
  • • О самом себе
  • • Социальные аспекты
  • • Политика
  • • Бизнес
  • • Экономика
  • • Образование
  • • Продукты
  • • Будущее
  • • Культура

В современных исследованиях социальной структуры стили жизни рассматриваются с учетом особенностей социального статуса (высший, средний, низший классы). Использование двухмерного пространства (стиль жизни и социальный статус) позволяет более точно описать социальные взаимосвязи, характеризующие современное общество. По мере роста доходов в обществе потребления стили жизни между разными социальными классами по каким-то позициям сближаются. Например, и богатые, и бедные могут увлекаться здоровым образом жизни и одними и теми же видами спорта. При этом разнообразие стилей жизни внутри одного социального слоя может увеличиваться. Для описания всего многообразия таких социальных явлений используется двухмерная модель, учитывающая не только стиль жизни, но и социальный статус.

В результате теоретической операционализации формируется поле переменных.

Переменная — средство классификации, при помощи которого могут быть определены различия между людьми или группами: статус индивида, доход, размер семьи и т. п.

Каждая переменная соответствует какой-либо характеристике, свойству (качеству), в той или иной мере присущим всем объектам наблюдаемой совокупности. Это означает, что все изучаемые объекты можно упорядочить в зависимости от степени выраженности той или иной характеристики, например: от степени социализации, стиля жизни, социального статуса, дохода, размера семьи и т. д.

Переменные могут быть прямыми и латентными. Латентную переменную нельзя измерить непосредственно. Она проявляется в наблюдаемых переменных. Концептуальное понятие представляет собой латентную переменную, т. е. переменную, которая непосредственно не наблюдаема.

Прямые переменные измеряются непосредственно в процессе сбора информации и являются наблюдаемыми. Поэтому их также называют эмпирическими индикаторами.

Для того чтобы измерить латентную переменную, ее нужно представить в виде совокупности эмпирических индикаторов.

Простейшая модель латентной переменной «социальный статус» и ее индикаторов изображена на рис. 6.2.

В процессе социологического исследования, как правило, стоит задача выяснить не только свойства социальных явлений, но и то, какие между ними существуют связи, как они влияют друг на друга. Исследователь пытается мыслить в терминах причин и следствий. Поэтому выделяют зависимые и независимые переменные. Например, если рассматривается связь заработной платы и удовлетворенности работой и предполагается, что размер заработной платы определяет удовлетворенность работой, то размер заработной платы будет независимой переменной, а удовлетворенность работой — зависимой переменной. Таким образом, зависимые переменные — результат (следствие) воздействия независимых переменных.

Простейшая модель латентной переменной

Рис. 6.2. Простейшая модель латентной переменной

  • [1] Используются и более сложные модели, например VALS (Values and lifestyles —Ценности и стили жизни).
 
<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>