Вопросы и задания

Вопрос 1. Соотношение понятий этика, профессиональная этика, юридическая этика, этика права

• 1. Что такое этика?
• 2. Какова структура этики как науки?
• 3. Что такое профессиональная этика?
• 4. Дайте определение юридической этики.
• 5. В чем различие юридической этики и этики права?

Вопрос 2. Соотношение понятий этика, мораль и нравственность

• 1. Дайте определение морали.
• 2. Что такое нравственность?
• 3. В чем состоит сходство и различие понятий «этика», «мораль» и «нравственность»?
• 4. Определите моральные нормы, моральные принципы и нравственные идеалы.

Вопрос 3. Понятие и структура нравственного (морального) сознания

• 1. Что такое нравственное сознание личности?
• 2. Какова структура морального сознания личности?
• 3. Что такое нравственная ценность?
• 4. Какова роль ценностных ориентаций в формировании морального сознания личности?

Вопрос 4. История развития этики

• 1. Назовите основные идеи античной этики.
• 2. Каковы основные идеи христианской этики?
• 3. Назовите основные идеи этики Нового времени.
• 4. Каковы основные идеи марксистской этики?
• 5. Дайте определение основным идеям этики экзистенциалистов.
• 6. Какие нравственные основания современной правовой теории вы знаете?

Задание 1. Заполните таблицу.

История развития этики

Задание 2. Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

• 1. Этика - это философская наука:
• 1) об искусстве
• 2) морали
• 3) праве
• 4) политике.
• 2. Этика как наука существует:
• 1) 10 веков
• 2) свыше 20 веков
• 3) 5 веков
• 4) 3 века.
• 3. Кто из нижеперечисленных философов считал, что государство и человеческая душа имеют одинаковое строение,

и теория политики иллюстрирует теорию души:

• 1) Платон
• 2) Аристотель
• 3) Н. Макиавелли
• 4) И. Кант.
• 4. Согласно учению Сократа:
• 1) счастье и мораль никак не связаны
• 2) счастье зависит от моральности (добродетельности) человека
• 3) счастье не зависит от моральности (добродетельности) человека
• 4) вопрос решается в зависимости от ситуации.
• 5. Необходимость использования в обществе двойного стандарта, различения общественной и личной морали признавал:
• 1) Н. Макиавелли
• 2) И. Кант
• 3) Л. Н. Толстой
• 4) Ф. М. Достоевский.
• 6. Самосовершенствование человека в буддизме происходит через:
• 1) самоотречение
• 2) самопожертвование
• 3) самовоспитание
• 4) самообразование
• 5) самобичевание.
• 7. Главной христианской добродетелью является:
• 1) вера
• 2) надежда
• 3) сила
• 4) смирение
• 5) любовь.
• 8. Совокупность профессиональных моральных норм, которая определяет отношение человека к своему профессиональному долгу, называется:
• 1) ситуативной этикой
• 2) этикой межличностного общения
• 3) профессиональной этикой
• 4) нормативной этикой
• 5) прикладной этикой.
• 9. К области изучения «Профессиональная этика» не относятся:
• 1) нравственные отношения трудовых коллективов и каждого специалиста в отдельности
• 2) нравственные качества личности специалиста, которые обеспечивают наилучшее выполнение профессионального долга
• 3) совокупность правовых, организационных, охранных и иных мер по предупреждению и пресечению преступлений и административных правонарушений
• 4) взаимоотношения внутри профессиональных коллективов и специфические нравственные нормы, свойственные данной профессии
• 5) особенности профессионального воспитания.