Полная версия

Главная arrow Психология arrow Докторант вуза: диссертация, подготовка к защите, личная организация

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>

Резюме

Среди видов деятельности, которыми может и должен заниматься докторант современного вуза, можно выделить следующие:

  • • научно-исследовательская;
  • • педагогическая (учебная и методическая);
  • • воспитательная работа среди аспирантов и студентов;
  • • практическая деятельность;
  • • организаторская деятельность;
  • • личная жизнедеятельность.

Классифицировать качества современного докторанта можно исходя из конкретных критериев, которые определяются сферами деятельности преподавателя вуза.

Общая интегрированная модель качеств докторанта может быть представлена как система качеств его личности, каждое из которых предназначено для реализации названных сфер его деятельности. Совокупность необходимых докторанту качеств представлена в виде крупных блоков: профессиональная компетентность; нравственные качества; организаторские способности; деловые качества; умение управлять самим собой.

Ведущую роль в структуре качеств докторанта играет его профессиональная компетентность как ученого и педагога, которая включает в себя семь групп качеств: высокий уровень знаний в научно-исследовательской работе и умений, культура научной деятельности, методическая культура, информационная культура, культура воспитательной деятельности, культура речи, политическая культура. Каждая из этих групп включает вполне конкретные по содержанию первичные качества.

Профессиональная готовность докторанта подразумевает его предварительную подготовленность: систему знаний, умений, навыков и профессионально важных качеств. Важной стороной профессиональной готовности докторанта является его психологическая настроенность на решение конкретных задач исследования, обучение и воспитание, а также на продолжение научных исследований, которые являются неотъемлемым компонентом деятельности преподавателя высшей школы.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

1. В табл. 3.1—3.5 напротив приведенных качеств, необходимых докторанту, проставьте по пятибалльной шкале оценку уровня развития данного качества лично у вас. Отметьте те качества и блоки качеств, над которыми вам необходимо более всего работать. Составьте перечень мероприятий по их развитию.

 
<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>